為深入貫徹落實黨和國家關(guān)于加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略部署，不斷提升我校在全國民辦獨立院校中的核心競爭力和影響力，12月19日下午，學(xué)校科研處在綜合樓619會議室舉辦新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新人才“苗苗培育工程”課題立項答辯會。答辯會特邀五位校內(nèi)專家作為評委參加答辯會。

評委風(fēng)采

答辯會評委主席

機電學(xué)院院長助理、副教授陳美玲

汽車學(xué)院副教授王源紹

土木與建筑工程學(xué)院給排水專業(yè)教研室主任副教授 魏馳原

計算機與通信工程學(xué)院人工智能專業(yè)負(fù)責(zé)人、教授 楊宜鎮(zhèn)

計算機與通信工程學(xué)院副研究員 馬可

　　科研處副研究員侯琴主持答辯會，她代表科研處向各位評委老師、課題負(fù)責(zé)人以及各課題組成員的到來表示歡迎。她表示，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在深入發(fā)展，世界已進入以科技為核心的戰(zhàn)略競爭時代，創(chuàng)新已成為時代潮流。加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)已經(jīng)成為我國教育發(fā)展的重中之重。學(xué)校實施新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新人才“苗苗培育工程”有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力，有利于優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有利于推動專業(yè)調(diào)整改造升級，有利于促進科研與教學(xué)的融合，有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

　　本次答辯會來自四個學(xué)院16位課題負(fù)責(zé)人和課題組成員參會，匯報重點圍繞選題的意義以及研究什么、怎么研究、擬取得的主要成果等方面內(nèi)容進行匯報。

學(xué)院：機電學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：林可

課題名稱：基于 STM32 的多功能輪椅

學(xué)院：汽車工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：黃文燦

課題名稱：基于激光雷達(dá)的智能小車SLAM建圖與路徑規(guī)劃研究

學(xué)院：汽車工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：陳暄賀

課題名稱：基于YOLOv5的智能小車視覺識別技術(shù)研究

學(xué)院：機電學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：袁志文

課題名稱：智能分類壓縮垃圾桶

學(xué)院：機電學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：周鑫

課題名稱：基于OpenMV的智能垃圾收集車的設(shè)計

學(xué)院：機電學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：印雨璇

課題名稱：基于骨傳導(dǎo)技術(shù)的多功能電動牙刷

學(xué)院：機電學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：姜帆

課題名稱：基于STM32的智能導(dǎo)盲杖

學(xué)院：計算機與通信工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：孫宇樂

課題名稱：基于結(jié)構(gòu)化深度學(xué)習(xí)的行人重識別算法研究

學(xué)院：計算機與通信工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：舒健

課題名稱：基于人工智能的無人機集群智能協(xié)同控制研究

學(xué)院：計算機與通信工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：趙嘉宇

課題名稱：基于YOLO11和FairMOT的交通場景多目標(biāo)檢測與跟蹤系統(tǒng)

學(xué)院：計算機與通信工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：趙嚴(yán)杰

課題名稱：邊緣計算與云系統(tǒng)融合：推動智能化時代的技術(shù)創(chuàng)新

學(xué)院：土木與建筑工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：張磊

課題名稱：基于Rhino+grasshopper參數(shù)化運算在建筑設(shè)計中的實踐性研究

學(xué)院：土木與建筑工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：馬躍

課題名稱：裝配式綠色環(huán)保型剪力墻安裝裝置的研究

學(xué)院：土木與建筑工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：陶宇駿

課題名稱：二沉池全自動清洗機器人

學(xué)院：土木與建筑工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：袁鵬程

課題名稱：新能源汽車動力電池冷卻技術(shù)研究

學(xué)院：土木與建筑工程學(xué)院

課題負(fù)責(zé)人：魏晴

課題名稱：“周而復(fù)始”——運動儲能充電寶

　　現(xiàn)場五位專家評委根據(jù)每位同學(xué)匯報分別進行了專業(yè)點評，并給予相應(yīng)指導(dǎo)意見和建議。答辯會既是同學(xué)們充分展示自我科研能力的一次機會，也是一次難得的學(xué)術(shù)交流會，有利于同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、共同進步。后期，學(xué)校將持續(xù)加強創(chuàng)新人才培育工作，切實提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生弘揚科學(xué),在創(chuàng)新實踐中成長成才。